Unsere Arbeit soll einen Beitrag zur digitalen Lernreise aller Akteurinnen und Akteure im Bildungsbereich leisten. Dabei nehmen Daten seit mehreren Jahren eine zentrale Rolle ein. In Kombination mit künstlicher Intelligenz (KI) verstärkt sich diese Bedeutung in unserem Portfolio stetig. Unser Engagement in diesen Bereichen spiegelt sich in unserem Jahresbericht wider.

Wir wünschen gute Lektüre!

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Empfehlungen für eine sinnvolle Datennutzung

Der von European Schoolnet veröffentlichte Bericht enthält Empfehlungen, die politische Entscheidungsträgerinnen und -träger dabei unterstützen sollen, digitale Daten im Bildungsbereich zu nutzen. Er entstand im Rahmen des Agile-EDU-Projekts, das von European Schoolnet im Aktionsplan für digitale Bildung 2021–2025 der EU koordiniert wurde.

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Bundesrat: Bericht zur Digitalen Souveränität der Schweiz

Der vom Bundesrat gutgeheissene Bericht «Digitale Souveränität der Schweiz» behandelt auch den Bildungsbereich: Die digitale Bildung zielt im formalen Bildungssystem darauf ab, allen Schülerinnen und Schülern die digitalen Kompetenzen zu vermitteln, die sie für das Leben in einer digitalisierten Gesellschaft benötigen.

The European EdTech Ecosystem Roadmap 2025

Die European EdTech Alliance hat den Abschlussbericht des Projekts EmpowerED veröffentlicht. Er beinhaltet politischen Leitlinien und konzentriert sich auf die Bedingungen, die notwendig sind, um eine gezielte und nachhaltige Innovation im Bildungswesen im Einklang mit den europäischen Werten zu ermöglichen.