Les identités numériques marquent aujourd'hui de nombreux domaines de notre vie. Ce qui se limitait autrefois à un nom d'utilisateur et à un mot de passe s'est depuis longtemps transformé en un réseau complexe de données, de droits d'accès et de traces numériques. Se posent alors des questions fondamentales: qui suis-je dans l'espace numérique? Qui contrôle mon identité numérique? Qui devrait le faire – et qui ne devrait pas le faire? Ces questions et d'autres encore seront au cœur du colloque Educa25.

Détails

Educa25: je clique, donc je suis?
Mercredi 3 septembre 2025, 9h30–17h00 
Zentrum Paul Klee, Berne

Le programme du colloque combine des exposés spécialisés et des ateliers interactifs. Des intervenantes et intervenants de renom analyseront les évolutions actuelles et proposeront des pistes d'action concrètes, tant sur le plan stratégique que pratique.

Exposés

Les différents exposés montreront que l'identité numérique est un thème central pour l'avenir de la formation. Celle-ci permet d'accéder à des offres d'apprentissage numériques et influence la manière dont nous nous déplaçons en ligne – aujourd'hui et demain.

  • Les aspects techniques, sociaux et politiques seront mis en lumière:
  • Les EdTechs et le système éducatif sont confrontés à des défis tels que la protection des données, l'interopérabilité et les nouvelles directives de l'UE.
  • Les identités numériques naissent de l'interaction entre la technologie et les conditions-cadres sociales.
  • L'e-ID nous concerne toutes et tous – en tant qu'individus, en tant que société et en particulier dans le domaine de la formation.
  • Les élèves ont besoin d'aide pour gérer leur identité numérique de manière consciente et sûre.

Ateliers

Les ateliers donnent un aperçu varié des opportunités, des tensions et des expériences pratiques autour des identités numériques dans le domaine de la formation.

Les thèmes abordés seront les suivants:

  • identités numériques dans l'espace de formation: edu-ID et Edulog, poursuivent leur réflexion ensemble
  • l'identité numérique dans la pratique
  • flux et espaces de données: rendre les identités numériques visibles
  • identité numérique dans l'espace de formation: agir de manière éthique à l'école et dans la société
  • introduction à l'e-ID et aperçu de l'application Wallet

Educa25 offre une plateforme d'orientation, d'échange et d'impulsion – pour toutes celles et tous ceux qui veulent contribuer à façonner l'avenir numérique de la formation.

Vers le colloque

Articles associés

Tous les articles

EdTech Map Europe

La carte de l'European EdTech Alliance offre une vue d'ensemble de l'écosystème EdTech en Europe et en Suisse. Elle répertorie les start-ups, les scale-ups et d'autres initiatives privées et publiques dans le domaine de la formation numérique. Cette carte vise à accroître la transparence et à améliorer la coopération.

L'identité numérique du point de vue des jeunes

Comment les jeunes vivent-ils leur identité numérique? Comment gèrent-ils les opportunités et les défis qui se présentent à eux, notamment lors du développement de leurs compétences médiatiques? Daniel Betschart répondra à ces questions lors de son exposé au colloque Educa25.

Grand modèle de langage proposé par l'EPFL et l'ETH

L’EPFL et l’ETH Zurich ont mis, cet été, à disposition de toute personne un grand modèle de langage (LLM) développé sur des infrastructures publiques. Entraîné sur le supercalculateur «Alps» du Centre Suisse de Calcul Scientifique (CSCS), ce nouveau LLM marque une étape clé pour l’IA open source et la maîtrise multilingue.

Educa25: cinq ateliers pratiques sur les identités numériques

Le colloque Educa25, intitulé «Je clique, donc je suis?», offre aux participantes et participants de nombreuses possibilités de participation active. Des personnalités de renom animeront cinq ateliers sur les identités numériques dans la formation, l'éthique et le projet d'e-ID de la Confédération.